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微课是信息技术在教育领域高速发展和普及的产物,现被逐渐运用到历史教师课堂中,深受教师和学生的喜爱.本文基于微课研究历史、微课教学设计及对教学的有益影响等方面,就如何利用微课进行历史教学展开分析,并提出合理化建议.
微课与中学历史教学策略
【摘 要】
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微课是信息技术在教育领域高速发展和普及的产物,现被逐渐运用到历史教师课堂中,深受教师和学生的喜爱.本文基于微课研究历史、微课教学设计及对教学的有益影响等方面,就如何
【机 构】
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厦门外国语学校
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年3期
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