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任务型学习的目的是使学生通过运用语言完成任务的方式学习语言。倡导语言学习不仅要注意语言的形式，更要注重意义，是一种以学习者为中心的教学途径。这一理念恰恰符合07年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中的精神。而阅读是重要的输入途径也是大学英语教学中很重要的一部分，把这一理念引入大学英语阅读教学，目的在于用此种教学模式推动大学英语阅读教学，提高学生的英语阅读能力。