《数学新课程标准》明确指出,“教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学的有效工具,致力于改善学生的学习方法,使学生寓学于乐并有更多的精力投入到复杂的、探索性的数学活动中去”.因此,作为高中数学教师应该打破传统教学模式的束缚,把多媒体信息技术应用到数学教学中去,使数学教学手段、教学方法、课堂教学结构和教学思想日趋新颖、合理,让学生设身
2009年12月16日,由住房和城乡建设部、人力资源和社会保障部联合组织,以彭尚银教授级高工为组长的专家评审组对《防水工国家职业标准》(以下简称《标准》)修订稿进行了终审,评审专
越来越多的DDR主板量产面市,随着DDR内存的不断降价以及主板本身适中的价格,DDR主权将加快抢夺市场的步伐。我们评测实验室对五款基于AMD CPU的DDR主板进行了测试,以提供更详细DDR主权信息,希望对情牵DDR
宇宙万物中,唯有生命是最积极、最活跃、最生机勃勃、最神秘莫测的了。自从来到这个星球上以后,它便以其坚强的意志生存.下来,以其磅礴的气势扩展开去,分化繁衍,以至无穷,这是多么神
中国古典诗歌,源远流长,读诗赏诗可以陶冶人的性情,提高人的精神素养,而更直接的是给人带来审美的愉悦和享受,培养人的审美能力。因此,我们有必要鉴赏古代诗歌的形象、语言、技巧。在此我谈谈如何鉴赏古代诗歌的“形象”。 一、了解古代诗歌形象(意象)分类 “形象”即“意象”。意象是一个古老的美学概念,它是融入了诗人主观情意的客观事物。也就是说,它是诗人审美思想与审美情感的“意”在文学语言中的交融
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9月22日上午,美国波特兰市发展委员会的约翰-莫里斯执行董事和帕特力克-奎顿主管秘书,在苏州市金阊区常委、组织部长程波女士、区政府经信科技局长王正茂先生、韩诗晚先生的陪