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学习《论语》有助于健全学生的人格，但《〈论语〉选读》教材在释义方面还存在着一些有待商榷之处，这不利于学生正确理解其要义。该文仅对“格”“谏”与“追”以及“往”与“来”进行考释，以明正误。
《〈论语〉选读》释义商榷三则
【摘 要】
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学习《论语》有助于健全学生的人格，但《〈论语〉选读》教材在释义方面还存在着一些有待商榷之处，这不利于学生正确理解其要义。该文仅对“格”“谏”与“追”以及“往”与“来
【机 构】
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江西省赣州中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2012年2期
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