【摘 要】
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教学内容：北师大版教材四年级上册“数学好玩”中的“数图形中的学问”。教学过程：数学模型,是用数学的语言讲述现实世界中的故事,强调在建立模型的过程中,让学生感悟如何用数
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教学内容：北师大版教材四年级上册“数学好玩”中的“数图形中的学问”。教学过程：数学模型,是用数学的语言讲述现实世界中的故事,强调在建立模型的过程中,让学生感悟如何用数学的语言和方法描述一类现实生活中的问题。它不仅为数学表达和交流提供有效途径,也为解决现实问题提供重要工具,帮助学生准确、清晰地认识、理解数学的意义。夏老师这节课中,涉及的鼹鼠钻洞、单程车票、握手等问题,主要构建的是一种线段模型。
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