【摘 要】
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[摘 要] 口腔本科临床实习是医学类本科高等院校培养过程中一个重要的阶段，是本科五年从通识教育到专业教育最后一年的实践教育阶段，是将所学医学知识转化为诊疗疾病能力的关键环节，其实习质量的高低与整个本科全链条教学质量和人才培养目标息息相关。我院作为本科赛道新兵，与老牌口腔院校在教育教学质量上存在较大差距，近年来通过优化临床教学管理模式、构筑合理的管理体系、加强师资队伍等一系列举措，提高了口腔本科医学
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[摘 要] 口腔本科临床实习是医学类本科高等院校培养过程中一个重要的阶段，是本科五年从通识教育到专业教育最后一年的实践教育阶段，是将所学医学知识转化为诊疗疾病能力的关键环节，其实习质量的高低与整个本科全链条教学质量和人才培养目标息息相关。我院作为本科赛道新兵，与老牌口腔院校在教育教学质量上存在较大差距，近年来通过优化临床教学管理模式、构筑合理的管理体系、加强师资队伍等一系列举措，提高了口腔本科医学生临床实习教学质量。
[关键词] 教学管理;教学质量;口腔医学生
[基金项目] 2020年度厦门医学院教学管理课题项目“优化教学管理 提高口腔本科医学生临床实习教学质量”（XBGL2020002）
[作者简介] 张志升（1977—），男，福建厦门人，硕士，厦门医学院附属口腔医院副院长，主任医师，主要从事口腔医学教育和临床带教研究。
[中图分类号] G642.0
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摘要：《聚合物改性》作为高分子材料科学与工程专业的一门专业基础课，在培养创新型应用人才方面起着不可或缺的作用。文章将基于翻转课堂的混合式教学方法引入《聚合物改性》教学过程中，把网络教学与课堂教学的优势有机结合起来，促使学生在相应教师的引导下提高对专业知识的学习兴趣。针对不同的知识点录制不同的微课，将枯燥的教学内容变得生动形象，提高了学生的自主学习和个性化学习的能力。 关键词：《聚合物改性》;混合
[摘 要] 专创融合教育能够为加快创新型国家建设提供动力，已逐渐成为教育改革的重点方向。从教育意识、教学方式、师资及创新平台等方面分析当前专创融合教育的发展现状，并指出当前专创融合存在的不足。结合武汉理工大学电气工程专业专创融合教育改革实际，提出专创融合的改进措施。最后，展示武汉理工大学多年来在专创融合教育领域取得的成果以及与其他高校的交流学习情况。 [关键词] 专业教育;创新创业教育;专创融合
[摘 要] 基于“项目孵化式”教学理念，精心设计出若干个高效、成熟的课内实践项目，形成完整的课程项目化教学体系。实际教学中，任课老师以班级为单位，以各学习小组为团队，梯次组织开展实践教学项目，并选择优秀的课内实践项目进行孵化，组建团队申报学院当年的创新实践项目。在此基础上，对成功立项的创新实践项目进行修改和完善，继续申报学院和省级的“互联网 ”创新创业大赛项目，进行递进式、全过程的项目孵化，并最终
摘要：本文通过分析类课程的具体实例，从四个方面探讨了如何在大学数学创新教学的实践过程中循序渐进地培养学生的数学思维能力。 关键词：数学思维;分析类课程;创新教学 中图分类号：O13 文献标志码：A 文章編号：1674-9324（2018）20-0200-02 创新教学的目的是培养学生的创新思想和创新能力。大学数学创新教学的根本内涵是锻炼学生的思维能力。大学本科数学专业分析类的相关课程
[摘 要]如何在這么短的时间内改革原有固化的教学体系，将“1”和“X”有效融合，教育界尚没有统一的专业改革方案、具体的教学内容和方法。该文积极探索基于毕业证书与“1 X”（BIM）岗位能力证书相结合的建筑工程技术专业（施工信息化方向）教学改革，希冀为其他院校开展课证融通工作提供思路。 [关键词]“1 X”（BIM）岗位能力证书;毕业证书;课程重构;教学改革 [基金项目]2019年度山东省职业教
摘要：2018年3月13日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议国务院机构改革方案，组建文化和旅游部，不再保留文化和旅游部，预示着旅游和文化进一步融合发展的时代已经到来。随着大众旅游时代的到来，对高层应用型旅游专业人才的需求愈加紧缺。文章以天津海运职业学院为例，研究认为，“互联网 ”背景下做好高职旅游专业学生的文化教育尤为重要。只有做好旅游专业学生的阅读推广，才能不断丰满他们的羽翼，迎接旅游业前
摘要：长期以来，产教融合存在着“壁炉现象”和“集体主义困境”，文章从新制度经济学的视角，运用产权理论和交易费用理论分析问题成因，从组织模式建设层面给出解决问题的办法。让“双主体”变为“单主体”，采用股份形式的集团化组织模式能够提高产教融合的效能，提高资源的有效配置，并通过案例实证进行了路径探究。 关键词：新制度经济学;民办高职院校;产教融合组织模式 中图分类号：G640 文献标志码：A
摘要：信息化教育背景下开展高职给排水工程技术专业多类型生源学情分析工作，不仅能够帮助教师和学校更好地了解学生生活、学习的现状，还能够不断提高教师的教学水平，实现学生全面发展的教育目标。为此，作者从信息化教育背景下开展多类型生源学情分析工作的意义入手，对高职院校给排水工程技术专业多类型生源学情现状与主要差异进行了深入分析，并在此基础上探究了信息化教育背景下促进高职给排水工程技术专业多类型生源健康发展
摘要：非遗是人类的无形文化遗产，是最古老也是最鲜活的文化历史传统。文章提出高校创新创业项目应深度融合地方非遗精粹和新兴元素的理念，探讨东莞非遗走进校园、深入课堂、融入项目的实施路径。以服饰手作产品为媒介，打造高校创新创业项目，有利于提升大学生文化自信、传播东莞非遗故事。同时，对于理解东莞文化、岭南文化在中国特色社会主义文化建设中的地位和作用，具有十分重要的现实意义。 关键词：非遗;东莞特色;大学