论文部分内容阅读
2019年度中国杰出CIO
【摘 要】
：
陈明环国泰人寿保险股份有限公司 信息业务部门资深副总经理 他带领团队为国泰人寿打造了业界领先的智慧保险服务，包含智慧服务、智能商品推荐与营销、智能营运，提升了客户体验与作业效率。他主导的新版 “国泰人寿”App提供了更智能的保障缺口分析与借款功能，让用户数大幅增长203%。他为公司导入的机器人流程自动化，增进了作业质量，降低了风险，年均节省40000工时;他还为公司内部、同业、跨业建设开放了数十
【出 处】
：
计算机世界
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
九一八事变以后，国民党和国民政府开始重视国防建设。1932年11月1日，蒋介石成立了国防设计委员会。1933年初，日军进攻华北，给蒋介石带来很大危机感。他于同年3月在日记里开始提及国家总动员。但是，蒋介石当时在“安内攘外”的方针下，将剿共和国家统一作为首要任务。与此同时，他试图以经济建设、交通建设和民众教育等为掩护，秘密地进行国防建设，为抗战做准备。 1935年下半年，剿共告一段落，蒋介石开始着
[关键词]专题，教学设计，现代化，北京 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2010)03—0049—04 一、缘起 2009年是新中国成立60周年，大多数中学历史教师出于一种“职业的敏感”，在教学中对此会有某种“表达”。但是如何将思想教育的内涵贯穿于教学之中，实现“润物无声”的效果?笔者在参加嘉兴市高三调测考试命题时，曾以“镜像北京”为载体，给出
关键词 历史学科，说课，完整过程 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457—6241(2009)19—0033—06 “说课”作为一种教学研究活动，由解说和评说两部分组成。解说是说课者就某一课题内容的教学设计问题所做的表述，主要阐明教什么、怎样教和为什么这样教的问题，评说是针对解说而进行的评议、交流或研讨。一节课包括“准备一实施——目标达成”的完整过程，说课也可以从这三个环节
[关键词]课程标准，刚性与弹性，纵向与横向，知识与能力，“难点” [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2007)03-0015-03 从2005年9月我市进入高中历史新课程实验以来，我们越发感到课程标准对于教学的重要性。在原有课程体系下，教材是教学大纲的具体化，教师只要吃透教材就可以了，大可不必去钻研教学大纲；但在新课程体系之下，教师必须要认真研究课
OpenStack于十年前就率先提出开源基础设施的概念，随后迅速成为开源基础设施即服务的事实标准。为了应对人工智能、机器学习、边缘计算及物联网等新型信息技术需求，OpenStack已开始支持新的芯片架构，创建了一个可自我监控、自我复制并可提供一组通用用例的基础设施，自动化规模缩小至裸机并与众多开源组件集成，形成智能开源基础设施开源组件，以满足新型信息技术的不断发展演进。OpenStack 基金会首
生产Stratocaster和Telecaster吉他的美国加州科罗纳知名企业Fender的设施经理Bill Holmes至今仍然清楚地记得，自己带着一台简陋的手持式振动分析仪在工厂里走来走去，然后把仪器插进电脑以获取设备状况参数的场景。 当Leo Fender 75年前创建Fender乐器公司时，所有的木工活都是手工完成的，今天该公司的吉他的琴颈和琴身都是用电脑控制的木工设备制作的，然后再交给
[关键词]阅读，教学设计，反思，总结 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2011）21－0006－06 前文说了许多“形而上学”的话，本文试图从实践案例中诠释“课题驱动”的工作室研修思路。故事很多，所选故事大都与我的个人“好恶”——内心世界的信条有关。历史教师专业发展不在你有多么唬人的教育理论和手段，关键在你具备多少历史见识和史学通识；不在你能否口若悬河地
摘 要 金融监管能维持金融业的正常运行、规避金融风险。民国时期，随着国民政府金融监管制度的逐渐完善，安徽地方银行及其分支机构设置、经营业务在严格管制下得到规范发展，成为战时东南地区的金融枢纽。之后安徽地方银行为谋求更大发展，违规开展信托业务，致使地方与中央的金融关系紧张。中央政府试图通过将地方银行收为国营，加强对金融的掌控，但因监管政策的反复无常，给地方银行留有对抗的空间，地方银行在不断的内耗中丧
作者简介：高思超，男，1980年生，四川南充西华师范大学历史文化学院教师，研究方向为历史课程与教学论。 苏平，男，1980年生，四川省广元市旺苍中学历史一级教师，主要从事中学历史教育教学研究。 关键词：历史教科书，“甲午陆战”，商榷 中图分类号：G63 文献标识码：B 文章编号：0457—6241(2008)07—0030—02 甲午中日战争是中国近代史教学的重要内容，在初高中《历