【摘 要】
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目的研究健康教育与干预对学龄前儿童龋病防治的影响。方法连续3年对26所幼儿园2～6岁在园儿童龋齿患病情况、新生龋齿及龋齿矫治情况进行统计、记录和分析。结果2岁组患龋率最
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目的研究健康教育与干预对学龄前儿童龋病防治的影响。方法连续3年对26所幼儿园2～6岁在园儿童龋齿患病情况、新生龋齿及龋齿矫治情况进行统计、记录和分析。结果2岁组患龋率最低，3岁后迅速上升，6～7岁达高峰，各年龄段之间患病率有显著性差异（P〈0．01），儿童总新龋率呈逐年下降趋势，差异有统计学意义（P〈0.01），而儿童龋齿矫治率呈逐年上升趋势，差异同样有统计学意义（P〈0.01）。结论对学龄前儿童进行有效的健康教育与干预是降低儿童龋齿慧病率、确保儿童健康成长的关键。
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