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视听课的开展极大地提高了英语学习者的学习兴趣。它呈现给学习者的每一句话都是鲜活的，每一句话都跳动着灵动的音符。相对于书本而言，电影、电视教学属于高科技手段。对于学生来讲，不论是好奇心的驱使，还是求知欲的推动，电影或视频录像更能吸引他们的注意力。视频资料能更好地表现语言所使用的背景，学习者置身于其中，得到的不仅是生动的语言，同时也了解了英美国家的社会背景、风土人情和历史文化，可以很直观地注意到什么人在讲话、在讲什么、讲话的场合及讲话时的情景。所有这些无疑都有助于学习者对目标语言的理解和掌握，可谓一举多得。