【摘 要】
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随着我国教育改革的不断推进,小学生的素质教育越来越受重视,小学素质教育也成了教育活动开展的关键。小学数学是培养学生思维能力、创新能力的重要学科,同时,数学是一门知识
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随着我国教育改革的不断推进,小学生的素质教育越来越受重视,小学素质教育也成了教育活动开展的关键。小学数学是培养学生思维能力、创新能力的重要学科,同时,数学是一门知识琐碎、抽象的学科,且在我们日常生活中必不可少。学生在学习数学的过程中容易出现错误,如何在学生出错时加以正确处理,把错题成为学生学习的资源,是每位教育工作者都应关注的问题。对此,本文将对小学数学错题资源的有效利用进行探讨。
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