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教育选择权是一项重要的人权。父母教育选择权源自亲权，在现代社会占有重要地位。义务教育之于公民而言既是权利又是义务。本文对义务教育阶段父母及其学生教育选择权的行使所具有的意义及其面临的制度障碍和现实障碍进行了分析，并提出了相应的实现策略即加强政府责任，注重市场导向；扶持民办学校，保障选择空间以及完善法律制度，规范权利行使。