实践知识相关论文
大学生实践知识内隐于个体中,难以测量和评价,其生成机理一直是"黑箱"问题。本研究以信息管理类专业教学改革为切入点,系统总结......
亚里士多德声称,所有道德德性是统一的:如果一个人不具有所有道德德性,他就不可能具有其中任何一个.该论证的一个重要前提是实践智......
实用主义是美国高等教育的重要理念,并为世界教育理论与实践作出重要贡献.21世纪以来,实用主义教育逐渐显露出教育质量下降、人才......
社会工作研究长期以来注重理性,经验常被忽略,特别是书写“我”的经验更不受重视,这导致了以经验为本的叙事研究方法的式微。在梳......
[摘要] 社会工作者从自我防御到自我察觉再到自我批判,这种自我被打散再被整合的过程,从解构到重构,既是探索社会工作者“自我”解放......
从知识性质的角度对当前图书馆知识组织理论进行批判性检验,通过分析知识的基本性质、默会性质、实践性质和个人性质,指出图书馆知......
安斯康姆指出,在意向性行为中行为者不用观察就知道自己在做什么,这是一种区别于思辨性知识的实践知识,是行动的原因.其中有两个未......
当前我国矫正社会工作教育主要采取福利服务模式,且面临专业性和有效性的考问。西方犯罪学不同流派提出了不同的预防犯罪策略。实......
理论知识与实践知识是互相依存的关系,但护理学工作者以往在检索理论知识或实践知识时,由于受到检索途径等条件的制约,得到的结果......
针对素质教育形势,通过对高等医科类专业学生的知识结构的分析,提出了“实践知识”教育是医用化学教育基本内容的观点以及相应的教......
职业技术大学的设立使本科职业教育试点工作从文本走向现实.在学校内涵建设上,实践教学是核心内容,基于实践知识和默会知识的基础,......
实践知识是能改变或维持现状的有用知识,是一种行动的能力。完整呈现社会复杂性的要求并不适用于实践知识,掌握社会状况有可能只关......
优化教师学习模式、提升教师学习成效是促进教师专业发展、建设高水平教师队伍、实现教育现代化的关键。本文在分析当前教师学习模......
技术范畴一直是学术界有争论的一个重要问题,本文通过对马克思有关技术的论述进行系统的、全面的考察和初步的探讨,认为马克思的技......
【内容摘要】对于初中英语课堂教学而言,教师不仅需要相应的专业知识,同时还应该掌握和课堂教学相关的实践知识。和专业知识相比,实践......
实践能力培养是应用型研究生培养体系的核心,本文尝试从实践能力培养入手对师资队伍建设、课程设置和教学模式、工程实践环节等几......
长期以来教师教育采用学科模式,以习得理论知识为宗旨.但教师的教学专业水平主要依赖教师的实践知识.实践知识遵循实践的逻辑而非......
本文综述了现代中医药学知识体系可分为传统知识与非传统知识、系统知识与非系统知识、理论知识与实践知识、复杂知识与简单知识、......
经过广西华锡集团铜坑矿井下测量工作的实践,结合《矿山测量学》等理论实践知识,总结出了全站仪常规导线测量、长短边导线测量、无定......
本人从事的工作就是对计算机的硬件与软件的维修,当电脑出现故障,往往是多方面的原因导致。不一定是硬件的问题,甚至不一定是电脑......
临床实习是医学教育的重要组成部分,是医学生实现课堂知识转化为实践知识、培养医学生初步具备临床医师基本素质的关键时期。本文介......
高师生的教学设计不能准确制定教学目标和合宜的教学内容,不能科学设计教学环节和有效的教学方法,这启示我们应该从教师专业成长的角......
随着我国经济形势的快速发展,我国的基础教育课程改革进入了快车道,做为一名教师,只有努力于新课程的实践,在其过程中不断完善,更......
当前,教育改革中继承与发展同在,传统与创新共存.一个不容忽视的倾向是,人人都在说课改,但却不乏简单地把传统作为课改的对立面,以......
中专教学中应注重锻炼学生的动手能力和创新能力,作为我国中专教学的重要组成部分,计算机教学改革势在必行。为了适应计算机时代的潮......
随着我国科学技术的快速发展,计算机教学已经受到越来越多的重视.当前我国中专计算机教学存在着教学方式落后,教学内容枯燥,理论知......
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0105-02 “倾听”一词在最新出版的《现代汉语规范词典》中......
关键事件是指能强化当事者的原有认知或引起当事者原有认知冲突的事件。作为经验事实,关键事件在教师职业生涯的各个阶段普遍存在......
在我国当前的法律教学中,依旧存在重理论轻实践的现状,这种形势的作用下,不仅给法学专业学生整体的学习水平造成影响,还会一定程度地增......
在地理学习过程中,不同的知识有不同的学习方法。对于实践知识的学习来说,教师可采用辨识目标、编码图文、匹配策略、选择媒体、主......
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。语文学习中,学生既要获取学问知识,更需要获取实践知识。学问知识可以由教师通过言传的方式教给......
伴随着课改的实施,数学课堂发生了翻天覆地的变化。如何提高数学课堂教学的有效性呢?笔者多年从事初中数学课堂教学,对此有一定的体会......
实践知识“理论化”和理论知识”实践化"是仲丽娟一直的追求.她运用校本课程理论,聚焦课程开发,规划和设计了学校的教师研修制度,......
如何去开展综合实践活动,挖掘教育资源,让这门新课程展现出独有的魅力呢?教师应积极改进陈旧的教学方法,以适应小学生生理、心理的需要......
在小学数学教学中,要培养学生的创新意识和创新精神,一条很重要的途径,就是要让学生在数学学习中,实践知识的探索过程.即在教师引......
《数学课程标准》中指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学......
1.思想政治课教师应适应时代要求,不断加强学习,提高自身素质。 教师首先要懂得专业理论知识,其次还要懂得运用教育理论知识,要求有......
大学英语口语课堂教学改革多年来一直在如火如荼地进行,其中讨论课(Seminar)教学模式已逐渐成为教师首选的实验性教学模式。此次讨论......
学生创新能力的培养是当前实验教学改革的主要内容之一#电子技术实验教学在培养创新性应用型人才中有着十分重要的地位,高质量的完......
教师专业发展已成为教育领域的热门话题,教师知识是专业化的基石,教师实践知识又是教师知识的关键,所以,教师实践知识对教师专业发展具......
粗略地横向比较有同等资历(包括受教育的背景)和工作经验的编辑,寻找他们个体成长中的差异,发现他们具有相同的传统知识类型,即学......
长期以来, 一提到教师培训、业务研讨, 大家都想到数学教育的专业技能、专业方法和专业理念等方面的内容, 而数学学科知识、个人数学......
【摘要】教师的知识主要分成两类:“理论性知识”和“实践性知识”。教师专业发展的主要内容和目的是提高教师的实践智能,形成实践性......