【摘 要】
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在我国历史上,继唐朝和渤海之后管理黑龙江地区的辽、金政权,是与北宋、南宋和西夏王朝并峙的几个封建王朝,又将唐以后五代十国以来的中国封建割据局面延续了328年。辽、金两
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在我国历史上,继唐朝和渤海之后管理黑龙江地区的辽、金政权,是与北宋、南宋和西夏王朝并峙的几个封建王朝,又将唐以后五代十国以来的中国封建割据局面延续了328年。辽、金两代在统计制度和统计方法上也有改革和创新。尤其是大金立国后,为了适应社会经济的迅猛发展,建立了广泛的统计网络,将负责调查统计的专兼职官吏分置于全国各地,将黑龙江地区的户口、土地、畜产等各种调查统计活动推向了新的历史阶段。 一、政权沿革和社会经济 契丹首领耶律阿保机统一契丹诸部后,于公元907年建立契丹国。仿唐和渤海行政建置,设5京、6府、1
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1991年密山市话交换机总量仅为3000门,电话机总数只有2555部,市话待装用户高达3000余户。通信落后、能力不足的矛盾日益突出,扩大市话总容量及设施配套改造刻不容缓。1992年
摘要：“创新是一个民族进步的灵魂”，“是国家兴旺发达的不竭动力源泉”。对创新人才的培养，应该从基础教育抓起。在小学语文教学中，培养学生的创新精神，教师首先要有新的理念，其次要激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识、求异思维能力以及创造想象能力，从而培养学生的创新精神。 关键词：语文教学 创新意识 创新精神 一、培养学生的创新精神，教师首先要有创新的理念 传统的教育只重视知识的传授，而忽略学生
汪国金 现为中国书法家协会会员、安徽省书法家协会理事、安徽省青年书法家协会理事、芜湖市书法家协会副主席、安徽省书协篆书委员会委员、中国楹联学会会员、无为县书法家
伽利尔摩·马可尼，是意大利电气工程师和发明家，无线电技术的发明人。1874年，马可尼出生于意大利的博洛尼亚市。
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