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目的了解兵团小学生口腔健康教育前后对口腔保健知识的掌握程度、态度及相关的行为.方法采用整群分层随机抽样方法在35所小学中抽取9所小学1～6年级,每年级1个班共计190名小学生,在开展口腔健康教育课前后,以问卷方式对口腔卫生知识知、信、行水平进行调查.结果口腔健康教育前后兵团小学生口腔卫生知识知晓率、保健牙刷使用率、刷牙肯定率、正确刷牙率有显著提高,统计学处理有显著性差异(P＜0.01).结论口腔健康教育是提高小学生卫生知识、信念、行为的易行有效措施;小学生口腔健康教育应有计划、系统、长期地进行.