高中英语写作教学存在的问题及对策

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vikdl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国现阶段的高考英语当中,写作所占据的分数非常高,可以对高中生的书面表达能力进行有效地考察,是一个不可或缺的关键部分.现阶段,伴随着我国新课程改革的顺利开展,高中英语传统的写作教学方式开始凸显出诸多的问题.因此,英语教学的目标方面会产生一些偏差,无法有效地对高中生写作能力加以提升,从而取得理想的分数.因此,本文深入分析了我国高中英语写作教学存在的问题,在此基础上提出了相应的对策以及整改措施,从而实现高中英语写作教学水平的显著提升.
其他文献
期刊
本文在分析小学中高年级语文阅读教学现状基础上,总结小学语文阅读教学存在的问题,着力提高小学生中高年级学生阅读能力,完善小学语文中高年级阅读教学策略方法,从而提高小学
读了关于胖东来的报道,我脑子里冒出一个词:在地感.“在地”是台湾对于英文local的翻译,大陆多译成“当地”或者“本地”,但是我觉得“在地”一词更有“在这个地方”的存在感
期刊
期刊
期刊
英语是高中生课程的重要组成部分,如何提高学生的英语水平,创造一个更好的语言环境,英语课外阅读便成为了高中英语的关键.英语课外阅读不仅提升了学生的词汇量,而且能培养学
期刊
“一带一路”战略积极引导企业走出去,扩展对外投资业务.企业在走出去的过程中,税务风险也随之产生.尽管目前国内研究中有关对外投资的税务风险研究不少,但“一带一路”沿线
英语作为一种语言、文学,阅读是非常重要的,是必不可少的,因此养成一个正确、良好的阅读习惯是至关重要的.阅读的自主性是整个学习过程中起到积极促进作用的一个因素,它能够