【摘 要】
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以中考化学实验复习为例,基于促进学生化学核心素养的发展,从仪器结构和功能培养学生的证据推理能力,以有液体参与的气体发生装置培养学生的模型建构和迁移应用能力,以实验探
【机 构】
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梅江区嘉应中学,广东 梅州,514021
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以中考化学实验复习为例,基于促进学生化学核心素养的发展,从仪器结构和功能培养学生的证据推理能力,以有液体参与的气体发生装置培养学生的模型建构和迁移应用能力,以实验探究培养学生的科学探究与创新意识.用贴近生活的情境引导学生深入认识事物的本质,提高思维能力,学以致用.
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