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活动背景在教授<犟龟>一课时,经交流得知,学生虽接触过不少童话故事,但对童话的相关知识却知之甚少.于是,我以此为契机,引导学生确立了"走进童话"这一探究主题.
走进童话综合性学习
【摘 要】
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活动背景在教授<犟龟>一课时,经交流得知,学生虽接触过不少童话故事,但对童话的相关知识却知之甚少.于是,我以此为契机,引导学生确立了"走进童话"这一探究主题.
【机 构】
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福建省泉州市惠安县第四中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2005年8期
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