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伴随着新课程改革的不断深入,数学建模思想在小学数学教学中的应用逐渐受到广大教育工作者的重视。教师在小学数学教学中可以通过采取一些有效措施来加强数学建模思想在小学生中的渗透,从而达到提高学生学习积极性的作用。通过对数学建模思想的运用策略进行相关讨论,旨在为广大基础教育者提供一些切实可行的建议。
浅析建模思想在小学数学教学中的具体运用
【摘 要】
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伴随着新课程改革的不断深入,数学建模思想在小学数学教学中的应用逐渐受到广大教育工作者的重视。教师在小学数学教学中可以通过采取一些有效措施来加强数学建模思想在小学
【机 构】
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吉林省大安市叉干镇中心校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2016年04期
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