【摘 要】
:
高考在很大程度上对高中语文作文的学习和训练起指引作用.高考作文考纲要求学生能写论述类、实用类和文学类文章,具体以议论文和记叙文为主.相应的,高考作文评价等级标准也是
【机 构】
:
陕西省榆林市,米脂县教育教学研究室
论文部分内容阅读
高考在很大程度上对高中语文作文的学习和训练起指引作用.高考作文考纲要求学生能写论述类、实用类和文学类文章,具体以议论文和记叙文为主.相应的,高考作文评价等级标准也是高中语文作文进行评价的一个依据和标准.
其他文献
不以商业逻辑为重点的数据分析毫无意义,不基于数据分析制定的商业决策也可能毫无效果。当商业碰撞互联网之后,出现了许多新的机会、新的公司和新的商业模式。初期,抢占先机
“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”的新理念的提出,为我国职业教育课程改革事业指明了道路.而在高职网页设计教学课程之中,通过使用微项目教学方法来引
从“生活实际、生活案例、生活困惑”的角度设问,提出问题是课堂教学的起点.解决问题是学生探究的动力,通过“自主探究、合作探究、主题探究”,追寻问题的真相.在探究中通过
随着我国新课程标准深入发展,教师将教学关注重点,从教学任务落实情况,转移到学生综合素养培育成效,课堂教学更加科学高效.本文通过论小学科学课堂有效观察引导方略,旨在提升
校园文化建设,是当前作为一名教育管理者应当思考的问题,如何立足校本,彰显特色,构建魅力校园文化,是一个大学问.经过多年的实践与学习,对此也有了些粗陋看法.
〔本刊讯〕 由北京科技大学资源工程学院和首钢矿业公司联合开发的“露天矿垂直中深孔微差爆破计算机自动设计与模拟系统。通过了国家教育部组织的技术鉴定。与会专家认为研
教师专业成长的途径有很多,可以通过阅读相关书籍、观摩他人的优秀课堂、听各级专家讲座、参加各种培训、网络自学,这些方式都可以在短期内快速地提高教师的专业能力,但是想
识字是语文的基础,培养学生的语文核心素养,识字教学是个重点.在识字教学中我们应该充分考虑低年级学生的特点,采用多种形式,突出识字的“趣”与“乐”,使学生真正喜欢上汉字
教师自觉将小学品德课程研究校本化,是当今教学研究的新的运作模式.教师源于自己多年的教学经验来了解学生存在的问题,进行一对一的辅导,这种大大提高了教学效率,也提升了教
一个年轻老师只有通过不断学习,不断反思,用心做事,才能实现师生共同成长.当一个教师真心想教育好孩子时,没有方法也会摸索或创造方法.