论文部分内容阅读
◆摘 要：在快速发展的互联网时代下，各种良莠不齐的信息侵入到学生的生活中，而高校应加强对学生的思想培养，帮助学生正确地辨别信息中的真假内容，避免学生受负面思想的影响而产生价值观的偏差。因此在新时代背景下，加强对大学生的思政教育工作是有必要的。本文以新时代背景下加强大学生思想政治工作的重要性作出阐述，探究大学生思政教育工作的优化改革。
◆关键词：互联网;思想政治;人才培养;素质教育
随着全球经济一体化的不断发展，各地区各民族的文化不断交融，同时随着互联网进行信息的网络传播。但在多样复杂化的文化中，难免有较多的负面思想。大学生作为社会发展的未来建设人才队伍，若受到负面思想的影响，会对大学生的个人素质发展与祖国未来的发展建设都是不利的。因此，新时代背景下的大学生思政工作应与时俱进，通过积极引进先进的教育理念，教学方式做好大学生的思政工作。
1大学生思政工作开展的重要性
1.1培养学生综合素质
高校所开展的大学生思政教育工作可以帮助学生树立正确的人生观，价值观，世界观，通过引导学生良好的思想品德，帮助学生在各种信息交杂到网络环境中可以坚守价值观。大学生在思想政治教育学习过程中也更好的提升了自己独立思考的能力，加强了自身综合素养的提升，确保高校所培养出的人才是满足社会发展需求的。
1.2建立融洽的师生关系
区别于其他学龄段教育，大学期间的学习学生与教师之间的联系与沟通相对较少。通过思想政治教育工作的开展，可以加强教师与学生之间的沟通关系，进一步拉近师生间距离，通过教师对学生起到的榜样作用，帮助学生树立良好的思想道德修养。教师通过关心每位学生的心理状况，鼓励学生学习进步，引导学生正确的良好品格，当察觉学生有不良思想时，及时采取相应措施，通过对学生思想疏导做出制止。
1.3构建和谐校园环境
高校教育开展思想政治教育工作，可以锻炼学生的解决问题能力与分析能力，帮助学生树立正确的价值观，可以对各种信息作出及时的判断，进而提高学生的思想道德素质水平。当师生之间，学生与学生之间发生沟通矛盾时，可以选择较为和谐的方式进行解决，从根本上减少影响和谐校园环境的不和谐因子，构建和谐校园环境。
2高校思想政治工作存在的问题
2.1大学生集体观念淡薄
当代大学生有很大比例是独生子女，因生活在较为开放的社会环境，导致部分学生的思想是积极活泼开放的，同时也愿意表达自我。但仍有不少学生秉承的原则是事不关己，对于同学间的帮助或同学间的沟通交流，具有较强的警备，心里不愿意主动参加课外活动，也不愿意与他人进行过多的沟通，具有较差的集体荣誉感，集体观念更是淡薄。
2.2大学生心理受挫能力较差
受成长环境所影响，大学生在家庭结构中大多数是以自我为中心，家庭对学生给予的过度保护，使学生不善于在人群中处理关系与自我定位。当交往的人际关系受到摩擦碰撞时，很容易使学生产生挫败感。当学习或生活过程中遇到困难时也很容易轻言放弃，学生的心理承受能力与抗挫能力都是较差的。
3新时代背景下大学生思政工作优化
3.1思想政治工作模式创新
不同社会发展时期对于大学生的素质提出了不同要求。因此，在新时期的高校思想政治教育工作中，要注重思政工作的教育创新，教育者首先要充分的认识到对学生进行思政教育工作的重要性。在传统的思想政治教育工作中，教师对学生的授课模式只是单纯的理论讲课，学生并没有真正的去理解思想政治内容。单一模式的授课方式学生被迫接受通常是无法达到预期教育效果的，学生也很容易有厌烦心理。在大学思政教育课堂中，教师要充分尊重学生，与学生之间建立良好的沟通渠道，结合高校办学特色与学生的实际心理情况，积极的引导学生思想发展。
3.2构建高效大学思政工作团队
互联网应用校园教育已成为教育改革发展下的主要趋势，因此教师在思想政治授课时，要学会利用新媒体为学生教授新的思想政治知识。在新时期的大学思政工作团队建设过程中，不但对教师提出了专业素养要求，同时也应加强對教师的新媒体素养要求。学校要定期组织思想政治教师进行技术培训，提高教师的信息素养与提高课堂新媒体的使用频率。教师通过掌握新媒体信息技术，进一步构建高效的思政教育课堂。教师也要不断提高自身的道德素养，在学生面前可以充分的发挥领导与典范作用，在潜移默化中帮助学生接受思想政治教育。
3.3拓展学生思政学习渠道
互联网络具有较强的学生基础，因此高校的大学生思想政治工作不仅局限于课堂教育与课下果冻，而是要充分的利用互联网特点开拓互联网信息教育阵地。在大学思政教育工作中，思想政治教师应积极主动转变角色，抢先对教育阵地进行占领。学校可以利用微博，微信的信息平台，完成新闻与思想政治知识的传播。同时通过线上互联网平台还可以加强师生之间的沟通交流，使教师可以及时掌握学生的心理变化趋势，确保对学生的思想道德养成做出正确的引导。
4结语
大学的思想政治教育工作决定了学生的人才质量，面对新时期社会对于人才的更多需求，高效通过提高思想政治教育工作效率，加强对学生的素质培养，帮助学生树立正确的人生观，价值观。高校的思想政治教育工作可以注重隐性教育，隐性教育对学生是起到潜移默化的影响作用，积极的培养学生健康的心理状态，这也对大学教师提出了更高教育要求。在新时代教育背景下，高校的思想政治教育工作应进入到全员育人的工作局面，共同参与到人才培养过程中。
参考文献
[1]陈琛.大数据时代高校思想政治教育的困境及对策研究[J].食品研究与开发，2021，42（04）：238.
[2]姜海东.榜样激励在大学生思政教育中的运用[J].鄂州大学学报，2021，28（02）：24-26.
[3]李美玲.微媒体对大学生思想政治教育的影响探析[J].科教文汇（上旬刊），2021（03）：31-32.
◆关键词：互联网;思想政治;人才培养;素质教育
随着全球经济一体化的不断发展，各地区各民族的文化不断交融，同时随着互联网进行信息的网络传播。但在多样复杂化的文化中，难免有较多的负面思想。大学生作为社会发展的未来建设人才队伍，若受到负面思想的影响，会对大学生的个人素质发展与祖国未来的发展建设都是不利的。因此，新时代背景下的大学生思政工作应与时俱进，通过积极引进先进的教育理念，教学方式做好大学生的思政工作。
1大学生思政工作开展的重要性
1.1培养学生综合素质
高校所开展的大学生思政教育工作可以帮助学生树立正确的人生观，价值观，世界观，通过引导学生良好的思想品德，帮助学生在各种信息交杂到网络环境中可以坚守价值观。大学生在思想政治教育学习过程中也更好的提升了自己独立思考的能力，加强了自身综合素养的提升，确保高校所培养出的人才是满足社会发展需求的。
1.2建立融洽的师生关系
区别于其他学龄段教育，大学期间的学习学生与教师之间的联系与沟通相对较少。通过思想政治教育工作的开展，可以加强教师与学生之间的沟通关系，进一步拉近师生间距离，通过教师对学生起到的榜样作用，帮助学生树立良好的思想道德修养。教师通过关心每位学生的心理状况，鼓励学生学习进步，引导学生正确的良好品格，当察觉学生有不良思想时，及时采取相应措施，通过对学生思想疏导做出制止。
1.3构建和谐校园环境
高校教育开展思想政治教育工作，可以锻炼学生的解决问题能力与分析能力，帮助学生树立正确的价值观，可以对各种信息作出及时的判断，进而提高学生的思想道德素质水平。当师生之间，学生与学生之间发生沟通矛盾时，可以选择较为和谐的方式进行解决，从根本上减少影响和谐校园环境的不和谐因子，构建和谐校园环境。
2高校思想政治工作存在的问题
2.1大学生集体观念淡薄
当代大学生有很大比例是独生子女，因生活在较为开放的社会环境，导致部分学生的思想是积极活泼开放的，同时也愿意表达自我。但仍有不少学生秉承的原则是事不关己，对于同学间的帮助或同学间的沟通交流，具有较强的警备，心里不愿意主动参加课外活动，也不愿意与他人进行过多的沟通，具有较差的集体荣誉感，集体观念更是淡薄。
2.2大学生心理受挫能力较差
受成长环境所影响，大学生在家庭结构中大多数是以自我为中心，家庭对学生给予的过度保护，使学生不善于在人群中处理关系与自我定位。当交往的人际关系受到摩擦碰撞时，很容易使学生产生挫败感。当学习或生活过程中遇到困难时也很容易轻言放弃，学生的心理承受能力与抗挫能力都是较差的。
3新时代背景下大学生思政工作优化
3.1思想政治工作模式创新
不同社会发展时期对于大学生的素质提出了不同要求。因此，在新时期的高校思想政治教育工作中，要注重思政工作的教育创新，教育者首先要充分的认识到对学生进行思政教育工作的重要性。在传统的思想政治教育工作中，教师对学生的授课模式只是单纯的理论讲课，学生并没有真正的去理解思想政治内容。单一模式的授课方式学生被迫接受通常是无法达到预期教育效果的，学生也很容易有厌烦心理。在大学思政教育课堂中，教师要充分尊重学生，与学生之间建立良好的沟通渠道，结合高校办学特色与学生的实际心理情况，积极的引导学生思想发展。
3.2构建高效大学思政工作团队
互联网应用校园教育已成为教育改革发展下的主要趋势，因此教师在思想政治授课时，要学会利用新媒体为学生教授新的思想政治知识。在新时期的大学思政工作团队建设过程中，不但对教师提出了专业素养要求，同时也应加强對教师的新媒体素养要求。学校要定期组织思想政治教师进行技术培训，提高教师的信息素养与提高课堂新媒体的使用频率。教师通过掌握新媒体信息技术，进一步构建高效的思政教育课堂。教师也要不断提高自身的道德素养，在学生面前可以充分的发挥领导与典范作用，在潜移默化中帮助学生接受思想政治教育。
3.3拓展学生思政学习渠道
互联网络具有较强的学生基础，因此高校的大学生思想政治工作不仅局限于课堂教育与课下果冻，而是要充分的利用互联网特点开拓互联网信息教育阵地。在大学思政教育工作中，思想政治教师应积极主动转变角色，抢先对教育阵地进行占领。学校可以利用微博，微信的信息平台，完成新闻与思想政治知识的传播。同时通过线上互联网平台还可以加强师生之间的沟通交流，使教师可以及时掌握学生的心理变化趋势，确保对学生的思想道德养成做出正确的引导。
4结语
大学的思想政治教育工作决定了学生的人才质量，面对新时期社会对于人才的更多需求，高效通过提高思想政治教育工作效率，加强对学生的素质培养，帮助学生树立正确的人生观，价值观。高校的思想政治教育工作可以注重隐性教育，隐性教育对学生是起到潜移默化的影响作用，积极的培养学生健康的心理状态，这也对大学教师提出了更高教育要求。在新时代教育背景下，高校的思想政治教育工作应进入到全员育人的工作局面，共同参与到人才培养过程中。
参考文献
[1]陈琛.大数据时代高校思想政治教育的困境及对策研究[J].食品研究与开发，2021，42（04）：238.
[2]姜海东.榜样激励在大学生思政教育中的运用[J].鄂州大学学报，2021，28（02）：24-26.
[3]李美玲.微媒体对大学生思想政治教育的影响探析[J].科教文汇（上旬刊），2021（03）：31-32.