【摘 要】
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教学能力和科研能力是教师业务能力的核心组成部分。高校思想政治理论课教师的教学水平和科研能力能否均衡发展、协同共进,直接影响思想政治理论课的意识形态传播功能、价值
【机 构】
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广东工程职业技术学院思政课教学部,华南师范大学
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教学能力和科研能力是教师业务能力的核心组成部分。高校思想政治理论课教师的教学水平和科研能力能否均衡发展、协同共进,直接影响思想政治理论课的意识形态传播功能、价值砚教育功能的发挥,进而影响高职院校人才培养目标的全面实现。克服高职院校教学与科研发展的不平衡,要树立正确理念,建立科学的评价体系和激励机制,强化教师科研能力,寻求教师教学和科研协同发展的路径。
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