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以往写作教学和阅读教学被截然分开,而在群文阅读视域下,写作教学通常和阅读教学融为一体.在读写教学一体这一大前提下,贯穿读写的思维建模最应该受到重视.立足群文阅读教学以及写作原理,借助两则教学案例,着力探究读写思维建模,帮助学生掌握写作“立骨”的主张和策略.
群文读写思维建模
【摘 要】
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以往写作教学和阅读教学被截然分开,而在群文阅读视域下,写作教学通常和阅读教学融为一体.在读写教学一体这一大前提下,贯穿读写的思维建模最应该受到重视.立足群文阅读教学
【机 构】
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重庆树人教育研究院,重庆 401121
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2020年25期
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