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在藏区小学信息技术教学中，后进生是一种必然存在的现象，如何进行后进生的转化，成为了藏区小学信息技术教师面临的重要的课题。本文通过对藏区小学信息技术后进生形成原因分析，并提出了后进生转化的策略，旨在提高藏区小学信息技术教学的整体质量。
藏区小学信息技术课后进生产生的原因及教育转化
【摘 要】
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在藏区小学信息技术教学中，后进生是一种必然存在的现象，如何进行后进生的转化，成为了藏区小学信息技术教师面临的重要的课题。本文通过对藏区小学信息技术后进生形成原因分析，并
【机 构】
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西藏林芝市米林县中心小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年2期
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