摘 要：在幼儿园进行舞蹈教育，对于幼儿的成长至关重要。舞蹈教学可以帮助幼儿进行表演或发挥艺术天分，這对于促进幼儿的德、智、体、美、劳综合发展具有重要的作用。因此，幼儿园舞蹈教学具有十分重要的意义和作用，但是在进行幼儿园舞蹈教学过程当中只有坚持创新，避免盲目模仿，才能够产生良好的效果。本文主要围绕幼儿园舞蹈教学如何体现出创新性展开分析论述，并对幼儿园舞蹈教学的创新性提出有效举措和注意事项。
　　关键词：幼儿园；舞蹈教学；创新性；有效举措
　　在幼儿园教学中，为了促进幼儿的全方位发展，需要开展知识类和舞蹈类的教学。舞蹈教学较为困难，主要是由于幼儿年龄相对较小，让幼儿进行跳舞有一定难度，而且组织和管理是最大难点，因此必须要采取创新性的手段和举措，才能够确保幼儿园舞蹈教学的顺利开展，并且真正地培养幼儿舞蹈素养，实现幼儿综合能力的提升。
　　一、选择科学的音乐对幼儿舞蹈进行启迪
　　舞蹈本身就是建立在音乐基础之上。舞蹈动作基本上都是按照音乐展开的，所以在进行舞蹈教学之前应该为幼儿播放一些音乐，重复性地播放能够让幼儿了解一首音乐的每一个细节，所以音乐选择至关重要，一定要选择一些适合幼儿的音乐。由于幼儿年龄相对较小，只有选择一些比较容易的歌曲，才能够让幼儿理解。如，可以根据音乐让幼儿学习小鸟或者小燕子翩翩起舞等动作。
　　在选择音乐时还要将动作和音乐进行紧密结合，避免出现动作幅度大而音乐较为缓慢的现象，不利于培养幼儿的乐感。
　　二、题材要体现出新颖性
　　为了吸引幼儿对于舞蹈的兴趣，教师可以选择新颖的，能够紧扣幼儿心理特点以及身体特征，且活泼、生动可爱的主题。
　　1. 舞蹈的题材必须能够引发幼儿的学习兴趣
　　兴趣是最好的教师，所以通过选择一些幼儿喜欢的素材，能够使得幼儿充分地参与到舞蹈教学过程当中。例如：通过扮演一些小动物进行舞蹈，能够吸引幼儿的注意力，避免幼儿感觉到难以理解或者是生硬深刻。活泼、可爱、易于理解的素材能够使幼儿愿意花费精力去了解音乐的概念和内涵。
　　2. 舞蹈的选材必须要符合幼儿的身体特征
　　由于幼儿本身正处在快速的发育期，而且骨骼相对娇嫩，虽然具备一定的柔韧性，但是也不适合做一些幅度太大的动作。比如，劈叉或者下腰等动作都相对较为困难，锻炼时应该坚持循序渐进的原则，让幼儿能够感受到很强的节奏感或者是欢快的儿童特色，从而塑造出更多的舞蹈定型。
　　3. 题材的选择具有一定的故事性
　　由于人们比较喜欢一些短小的故事，因此可以尽量选择一些寓言故事、童话等作为舞蹈的重要题材，这样能够使幼儿积极主动地参与舞蹈过程当中。
　　三、要避免机械地模仿
　　开展幼儿舞蹈艺术就是为了激发每一位幼儿的艺术天分，尊重每一位幼儿的切身感受以及真实想法，让幼儿接受他们的独特之处且感受到快乐，所以在幼儿舞蹈的教学中一定要避免幼儿机械地模仿。教师可以通过为幼儿展示一些情景化的小故事，让幼儿沉醉其中，并且发挥自己的主观能动性，提高自身的创新能力，参与到舞蹈的编排过程当中。教师要给以积极正确的引导，帮助幼儿树立正确的思维和方法，运用形象生动的图片或者是故事化的情节展现出来。比如，在对吸气的动作进行教学时，可以让幼儿假装去闻很多的鲜花，然后让幼儿表现出喜悦和陶醉。
　　为了实现幼儿园舞蹈教学取得实际效果，并且体现出舞蹈教学的创新性，需要采用音乐进行启迪，并且要科学选择题材，注重新颖性，要避免机械模仿，所以幼儿园舞蹈教学只有体现出创新性，才能够结出丰硕的果实。
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