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兴趣是最好的老师，小学美术教师如能在教学中把小学生学习美术的兴趣调动出来，使学生学习美术的热情被唤醒，教学效果可想而知，能收到良好的教学效果。小学的美术课向来被认为是“副课”，它没有高班班考前的压力，在小学又不是统考的科目，不被家长和学校的重视，在这种情况下，怎样使学生对美术课产生浓厚的兴趣，这就需要我们教育者在思想教学理念中及教学行为中多想一些策略，使学生对美术课发自内心的热爱。