构建“生生对话”课堂让学生个性飞舞张扬--七年级思想品德辩论课实践探索

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“辩论时刻”是新课标七年级(陕西人民教育出版社)的一个创新实践活动课,教材在每一课的有关事项里,仅只提供辩论题目,活动的所有其他方面均由教师自由主导设计,学生主体主动完成.如何构建开放式的生-生对话型课堂,让学生赋有个性地学习和成长,实现课程目标要求,笔者作了以下思考和探索:
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