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构建“生生对话”课堂让学生个性飞舞张扬--七年级思想品德辩论课实践探索
构建“生生对话”课堂让学生个性飞舞张扬--七年级思想品德辩论课实践探索
来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laumingka
【摘 要】
:
“辩论时刻”是新课标七年级(陕西人民教育出版社)的一个创新实践活动课,教材在每一课的有关事项里,仅只提供辩论题目,活动的所有其他方面均由教师自由主导设计,学生主体主动
【出 处】
:
教育科学论坛
【发表日期】
:
2005年7期
【关键词】
:
构建
生生对话
课堂
学生个性
七年级
思想品德
辩论课
人民教育出版社
主导设计
学生主体
目标要求
教师自由
活动课
创新实践
开放式
学习
题目
陕西
课
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“辩论时刻”是新课标七年级(陕西人民教育出版社)的一个创新实践活动课,教材在每一课的有关事项里,仅只提供辩论题目,活动的所有其他方面均由教师自由主导设计,学生主体主动完成.如何构建开放式的生-生对话型课堂,让学生赋有个性地学习和成长,实现课程目标要求,笔者作了以下思考和探索:
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欧盟拟放宽山葵中布洛芬残留限量
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欧洲
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真理
思想
环境
第四讲 环境与成才
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船上
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百家
《围城》
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语文
行为
文本
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