扬起生命的风帆——课堂教学中学生自我管理意识的培养

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“中学生发展核心素养”提出:“自我管理,即能正确认识与评估自我;依据自身个性和潜质选择适合的发展方向;合理分配和使用时间与精力;具有达成目标的持续行动力等.”新课标指出:“学生是课堂的主体,教师起着主导作用.”课堂是学校教学实践的阵地.在课堂教学中,教师紧抓45分钟时间,有效地运用教科书,传授知识的同时,更要抓住机会引导学生树立正确的三观,培养自我管理能力,使其不断成长为一名身心健康、有益于社会的人.
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