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浅谈如何提高地理课堂教学效果
浅谈如何提高地理课堂教学效果
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junemeng
【摘 要】
:
一、营造轻松愉快的教学气氛,创造学生积极主动学习的条件托尔斯泰曾经指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生学习兴趣。”营造轻松愉快的课堂气氛,是激发学习兴趣的有
【作 者】
:
吴智军
【机 构】
:
陕西省延安市宝塔区第四中学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
课堂教学效果
激发学习兴趣
地理
教学气氛
主动学习
托尔斯泰
课堂气氛
情感交流
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一、营造轻松愉快的教学气氛,创造学生积极主动学习的条件托尔斯泰曾经指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生学习兴趣。”营造轻松愉快的课堂气氛,是激发学习兴趣的有效途径,它有利于师生的情感交流和知识的传递,使学生最大程度地参与教学活动,并活泼主动地发展。
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