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<正>新学期伊始,对于六年级的学生来讲,最大的惊叹就是他们拥有了一本新书。一本新教材从天而降,没有"预习"与"备案"。在新书中,学生们看到许多新人物,看到了不少新板块,最惊讶的无疑是英语课居然不是从单词开始学了。同样的,六年级的英语老师们也面临了许多新难题:如何扭转学生们三年的英语学习习惯,"我"到底应该适应教材还是应该适应学生,Let’s learn和Let’s talk到底该先上哪一