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新冠肺炎疫情期间,文章作者采用“三段六步四结合”的教学模式对高职中医学专业学生开展了线上教学实践,有效增强了教学效果。文章以抗高血压药物为例,探讨了“三段六步四结合”模式在药理学线上教学中的应用,以期为开展线上混合式教学提供合理的参考方案。
“三段六步四结合”模式在高职药理学线上课程中的应用
【摘 要】
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新冠肺炎疫情期间,文章作者采用“三段六步四结合”的教学模式对高职中医学专业学生开展了线上教学实践,有效增强了教学效果。文章以抗高血压药物为例,探讨了“三段六步四结合”模式在药理学线上教学中的应用,以期为开展线上混合式教学提供合理的参考方案。
【机 构】
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山东中医药高等专科学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年21期
【基金项目】
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2019年度山东省职业教育教学改革研究“高职药学类课程‘三段六步四结合’混合教学模式的创新与实践”(2019255)。
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