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多元评价促进生物学实践活动的有效开展
多元评价促进生物学实践活动的有效开展
来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dajiange
【摘 要】
:
通过教学重构、开展任务驱动与实施多元评价的方式,来实现实践课的有效开展,让学生自主有序地参与,使生物学实践活动类课程充分发挥培养学生能力的作用。
【作 者】
:
张海鸥
【机 构】
:
山东省威海市塔山中学
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
实践活动
教学重构
多元评价
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通过教学重构、开展任务驱动与实施多元评价的方式,来实现实践课的有效开展,让学生自主有序地参与,使生物学实践活动类课程充分发挥培养学生能力的作用。
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