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课程教学中,采取有效措施,提高大学生的古诗词鉴赏能力不仅是教学的重要目标,同时也能提高学生的人文素养,增强学生的文化底蕴和文化内涵。本文结合大学生课程教学的具体内容,就如何提高学生的古诗词鉴赏能力提出教学策略,主要包括注重古诗词诵读、把握写作背景、明确典故的作用、掌握古诗词的关键内容等。