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进入新世纪以来,我国教育事业的发展也在诸多方面取得了极大的成就,这些成就的取得与社会经济制度本身的特性紧密相关。特别是在人才的需求方面,国家的发展越来越需要职业教育的支持。加强职业教育开展的基础性、普及性,促使职业教育能够成为教育事业的重要组成部分是尤为必要的。职业高中教育的面向主体,是广大年轻的学生。数学内容作为其主要组成部分,是实现学生得到充分培养的基础性知识。在高职教育中,数学教学是发展的重点,应加强对其教学方式的改进与提高,进而促使教学效果能够有所加强。