【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
试卷讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型.讲评的目的绝不仅仅在于澄清某个问题的正
【摘要】全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。对于低段学生要求,能阅读浅近的童话、寓言、故事、科普小知识,会诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。“诱”即为诱导,“伴”即为陪伴,“育”即为培育,合之即为激发低年级孩子的阅读兴趣,选择合适的书籍自觉进行阅读,并能持之以恒养成一个良好的阅读习惯,让孩子在书香中快乐成长。 【关键词】低年级兴趣合适持之以恒 苏霍姆林
【摘要】在一个班集体里,良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入学习,促进学生奋发向上,健康成长,师生间只有建立融洽和谐的关系,才能取得最佳教育效果,“亲其师”才会“信其道”,因此班主任首先要尊重学生,其次要有爱心,公平地对待每一个学生,并切合实际且行之有效的班规与制度。 【关键词】和谐尊重爱心公平 和谐,具有协调、融洽、合作等意义。和谐能够凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进事业发展。构
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
初中数学教学的一项重要任务就是培养学生的创新精神和实践能力,这是新课程改革对初中数学教学提出的新要求,数学教师要不断创新教学思维和教学手段,采用多样化的教学方法,激发学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
介绍了在有煤与瓦斯突出危险的煤巷采用锚杆支护时采取的几项措施 ,提出高突地区煤巷锚杆支护在采取防治煤与瓦斯突出措施时 ,不宜单独采用超前排放钻孔防突措施 ,宜采用掘进
本文针对新形势下课改不断深化这一现状,结合自己的教学实践,夯实基础知识,重视教学方法研究,以帮助学生在在学习中取得更好效果.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础.文章结合教学实际,从注意培养学生计算的兴趣、注意学生估算能力的培养、注意加强口算能力的培养、注意培养学生