摘 要:本文以建构主义理论为指导,结合小学英语课堂教学实际,就如何通过创设教学情境设计教学,使学生自主且有效地实现意义建构,提高教学质量,谈了自己的认识和体会。关键词:建构主义; 小学英语; 教学情境中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)6-075-001建构主义的核心思想是强调以学生为中心,学生是学习的主体,即主体借助自己的认知结构去主动建构知识,强
摘 要:篮球运动是一项集体性、综合性、对抗性很强的运动,篮球比赛不仅是一个集速度与高度、力量与技巧于一体的运动项目,更是智与谋的较量。假动作是篮球运动中最难掌握的技能之一。关键词:篮球运动; 假动作 中图分类号:G841 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)11-051-001随着篮球水平的飞速发展,比赛越来越激烈,要取得比赛的胜利,除了要求运动员有充沛的体力和高超技术外,同时
摘要:几何画板中,点的构造是基础,点的运动是关键,只有控制好点的运动方向,按照我们预定的路线行走,才能达到我们的演示目的。只要我们用心去探索,反复去试验,就能制作出美观、实用、便于操作、形象直观的课件,充分发挥几何画板这一优秀教学软件的作用。关键词:几何画板;点的运动;同图异枸;构造轨迹中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)8-066-001在传统意义的几何
按照上级统一部署,市公安局党委研究决定:从五月初至今年年底在全市各级公安机关领导班子成员和科级以上党员干部中,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性
《数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,让学生亲身经历参与
摘 要:音乐是“音响”的艺术,是“时间”的艺术,更是“情感”的艺术。在小学音乐教学中,音乐欣赏是音乐课的一个重要组成部分,在应试教育向素质教育转轨的今天,音乐欣赏教学尤为重要。关键词:音乐欣赏教学; 创新能力中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)7-067-001欣赏教学除了有声乐曲、器乐曲和音乐理论等知识外,还包含文学、历史、地理等知识,它能使所有