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信息化课堂教学已在高职院校得到大力开展,如何将信息技术与课堂教学深度融合并进行实践,是个值得不断研究的主题。本文以《民航危险品运输》课程为例,选取"民航危险品标签的识别和粘贴"作为教学内容,主要从数字考勤、案例导入、认知危险品标签、识别危险品标签、粘贴危险品标签、教学效果评价、课堂总结和课后拓展八个环节详细展示了信息化课堂教学的组织与实施,以期为信息化课堂教学提供有益借鉴。