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任务教学作为一种优化的教学模式，改变了以“教师为主”的传统教学方法，确立了以“学生为主”的教学理念。以英语文化课实际课堂教学任务的设计为例，探讨如何在“英美概况”课程的教学中渗透任务教学法理念，提出任务型教学中教师应注意的问题，旨在探索英语教学的新方法，不断提高英语教学水平。
任务驱动下的“英美概况”教学实践研究
【摘 要】
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任务教学作为一种优化的教学模式，改变了以“教师为主”的传统教学方法，确立了以“学生为主”的教学理念。以英语文化课实际课堂教学任务的设计为例，探讨如何在“英美概况”课程
【机 构】
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南京交通职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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