【摘 要】
:
目的:探讨血清CA19-9、CA242、CEA及CA125在胰腺癌诊断和预后中的价值.方法:选取我院2014.01-2017.08诊断为胰腺癌的60例患者作为研究对象,对其进行血清CA19-9、CA242、CEA及
【机 构】
:
甘肃省嘉峪关市中核四○四医院检验科,甘肃嘉峪关,735100
论文部分内容阅读
目的:探讨血清CA19-9、CA242、CEA及CA125在胰腺癌诊断和预后中的价值.方法:选取我院2014.01-2017.08诊断为胰腺癌的60例患者作为研究对象,对其进行血清CA19-9、CA242、CEA及CA125水平测量,评价其诊断和预后情况.结果:单项检测CA19-9敏感性最高80.5%,联合检测CA19-9+CA242+CEA特异性最高93.5%.术前、术后3个月患者体内血清CA19-9、CA242有明显差异(P<0.05),但CEA、CA125无差异性(P>0.05).随访6个月时间,60例患者的中位生存期为(3.6±0.8)个月.结论:胰腺癌诊断中检测血清CA19-9可提高敏感性,联合检测CA19-9+CA242+CEA可提高特异性,密切监测血清CA19-9、CA242水平在临床上具有较高的临床价值.
其他文献
一、引言rn鉴赏一词指鉴别、欣赏。美术鉴赏是欣赏者欣赏艺术作品时的一种再创造的审美活动。我们学习美术鉴赏就是通过鉴赏示范和鉴赏规律、方法的揭示与总结,培养自己有创造
我们知道,一切需要创新的活动都离不开思考,思考就要有一定的思维方法。因此,创新思维是一切创新活动的开始,而中学阶段最能体现学生创新活动的教学就是作文教学。写作是充满创新
数学是一门以学习理论知识来解决数学问题为主的一门学科,所以在小学数学教学的过程中应用题教学是数学学习中非常重要的一部分,通过应用题训练不但可以培养学生们学会灵活应用
【摘 要】 目的:分析研究急性心肌梗死患者行PIC术的护理效果和体会。方法:选取我院在2015年6月至2016年6月收治的急性心肌梗死患者186例,随机分为对照组和观察组,每组各93例。对照组采取常规的护理方式,观察组采取常规护理+護理干预。比较两组患者并发症发生情况以及患者满意度。结果:观察组的并发症发生情况以及患者满意度都要明显优于对照组,P0.05,具有可比性。 1.2 方法 护理进行的
高中的课堂教学,其通识性与目的性很强。尤其作为文科班的政治教学,其学习指向性,很大一部分是高考。虽然我们应该明确教学指向性,但同时也要警惕以考试为方向的高中政治教学会误
教育技术的广泛应用,为语文教学改革提出了一种新的模式,是一次教育理念的革新,它为把整个教学过程变成学生“主动参与、探究发现、合作交流”的过程创造了广阔的空间,为教育
【摘 要】本文以郑州成功财经学院两届国贸专业毕业生及外贸企业为调研对象,借助问卷调查,从对毕业生调查的结果得出独立院校国贸专业教学改革中课程设置的新思路;从对外贸企业的调查得出,利用校企合作,设计出提高学生知识探究能力、实际动手能力的实验实践教学体系。 【关键词】国际贸易专业;教学模式;改革 国际贸易专业是一个从实践中发展起来的、具极强综合性的专业。外贸人才的培养要求高等教育应不断改革课程体系
《数学新课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。动手实践建立的是学生的表象思维,是一种直观学习,它把书本内容生动化,让数学学习更加形象,课堂
目的:在腰丛联合坐骨神经阻滞下足踝手术患者中应用右美托咪定和丙泊酚靶控输注,比较分析镇静效果.方法:将2016年1月至2017年12月作为研究时间段,在该时间段从我院选取50例腰
小学生活泼好动、好奇心强,在体育课堂教学中,有的会表现得过分多动或者不太遵守课堂纪律,对此,教师要对学生表现出耐心和爱心,巧妙地引导学生明白道理,而不是一本正经地训斥。“亲