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摘 要：就业工作是民生之本，高校毕业生的就业是就业工作的重中之重，关系到社会的安全稳定。职业指导是就业工作的基础和重要环节，在高校毕业生就业工作中全面开展和推进职业指导工作，有助于学生树立正确的职业观，提高职业素养，明确职业目标，有助于推动高校人才培养模式改革，实现就业工作个性化指导、全程式服务。
关键词：职业指导；就业；重要性
大学生作为我国人力资源宝贵的组成部分，是经济社会建设的重要力量，大学生就业关乎国家发展、社会稳定和个人前途。在当前和今后一个时期里，中国就业形势将更加复杂更为严峻，不断适应当前形势，强化科学务实的职业指导对毕业生的顺利就业、高校的生存和发展以及社会的和谐稳定都有着重要的意义。
一、高校毕业生就业工作面临的严峻形势
1.就业人数连年递增
国际经济及就业形势在一定程度上抑制了我国的外贸、出口、投资、就业等，势必也对高校毕业生就业产生影响。在2012年人力资源和社会保障部负责人答记者问时说，我国每年高校毕业生6月份的就业率一般在70-75%之间，而年底就业率一般在90%以上，每年都有一部分学生未实现当年就业，未就业学生与新增毕业生的累积使得高校就业工作面临的挑战越来越大。
2.就业心理冲突频现
首先，当代大学生多是经过十二年寒窗苦读进入大学的，没有过上山下乡的经历，也没有过缺衣少食的难处，有着较强优越感和较高的心理势位，对于工作有着较高的期望值。面对激烈的市场竞争时，他们显得非常脆弱，一旦受挫或未找到理想的工作，很容易失去信心，对就业产生恐惧。其次，刚毕业生的大学生收入普遍较低，甚至不及同龄中未上过大学的人，导致一些人开始思考“读书无用”，质疑大学生涯的价值，从而产生消极情绪，失去就业的信心和动力。最后，在校期间“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，缺乏对现实社会的关注和就业市场的了解，只是主观上想象社会和职场的现状，错误地研判就业形势。
3.就业信息真伪难辨
随着网络的普及，新媒体的应用，越来越多的学生开始尝试网络求职，一方面网络提供了大量免费的就业信息，降低了求职成本，提高了求职效率，另一方面信息鱼龙混杂，真伪难辨，加之求职隐私信息未受妥善保护，侵权事件屡禁不止。有的学生为了获取竞争优势，随意更改建立内容，甚至伪造虚假履历；有的招聘单位为了吸引学生，过分夸大单位实力和待遇，甚至有些尚未合法注册；还有些不法分子利用大学生求职心切的心理特点利用网络诱骗大学生，特别是网络传销。因此，加强职业指导特别是对就业信息的收集、筛选、甄别对于毕业生安全就业、科学择业必不可少。
二、职业指导在促进高校毕业生就业中的重要性
1.对学生而言，有助于树立正确的职业观，提高职业素养，明确职业目标
第一，帮助学生进行科学的职业生涯规划，树立正确的职业观。职业生涯规划设计就是对个体的内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划。大学生处在职业生涯最为关键的探索阶段，只有在这一阶段确定了正确的职业发展方向，拟定可行的职业发展规划，才能帮助个体实现人生价值的最大化。
第二，帮助学生提高职业素养。职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，一般包含隐性职业素养和显性职业素养两方面。前者是学生就业的软件，后者是学生就业的硬件，二者缺一不可。对于当代大学生来说，大多生活条件优越，在“唯学习论”的观念影响下长大，习惯于父母和老师的庇护，经历的挫折有限，心理脆弱敏感，加之他们缺乏真正的职业体验，隐性职业素养培养不够。
第三，帮助学生明确职业目标。大学生对职业的认识通常都是通过主观判断形成的，与实际情况相差较大，产生了对未来就业的高期望值与社会现实之间的矛盾，这种矛盾导致学生对自己认识不清，以致在毕业求职时如无头苍蝇一样到处乱撞，不知道什么工作适合自己，也说不清楚自己喜欢什么工作。因此，帮助大学生明确职业定位，确定职业目标具有十分重要的作用。职业目标的培养和确定不仅仅是针对准毕业生，而是应贯穿在大学整个生涯。
2.对学校而言，有助于推动高校人才培养模式改革，实现就业工作个性化指导、全程式服务
第一，职业指导有助于推动高校人才培养模式改革。当前的就业现状是大学生求职难与用人单位求贤难相矛盾的局面。高校的人才供给与社会需求脱轨，一方面是由于高校专业设置本身脱离社会需求所造成的，另一方面是由于传统教育“重理论轻实践”、“重知识轻能力”的理念使得学生难以适应工作岗位的要求。
第二，职业指导有助于实现就业工作个性化指导、全程式服务。职业指导就是帮助人们了解自己与职业、定向学习和选择职业的过程，就是一个个性化的职业辅导过程，其包括了就业形势与政策、求职准备、求职技巧、职业生涯规划等内容。
第三，职业指导有助于推动高校就业工作的全程式服务。职业指导是以帮助大学生顺利就业为出发点，要全员参与、全程服务。在实际工作中，参与这项工作的主要是从事就业工作的专兼职老师以及学生的辅导员，这与就业是龙头，是检验学校学生培养质量的重要指标这一身份不相匹配。因此，调动家长、优秀校友和专业教师参与到职业指导工作，将有助于增强就业工作的推动力量。从新生入学到毕业，根据年级安排职业生涯规划、优秀校友交流、就业形势与政策解读、求职技巧与准备、模拟招聘、创业教育、心理辅导等活动，引导学生逐步了解自己、认识专业、熟悉就业，营造积极向上的就业氛围。
参考文献：
[1] 孟令红.试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用[J].琼州学院学报，2013，20（1）：66-67.
[2] 刘海峰，刘晓坤.职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性[J].人力资源管理，2013（3）：127-129.
[3] 魏颖.职业指导在高校就业工作中重要性研究[J].科技视界，2012（25）：76-77.
（作者单位：福建中医药大学康复医学院）
关键词：职业指导；就业；重要性
大学生作为我国人力资源宝贵的组成部分，是经济社会建设的重要力量，大学生就业关乎国家发展、社会稳定和个人前途。在当前和今后一个时期里，中国就业形势将更加复杂更为严峻，不断适应当前形势，强化科学务实的职业指导对毕业生的顺利就业、高校的生存和发展以及社会的和谐稳定都有着重要的意义。
一、高校毕业生就业工作面临的严峻形势
1.就业人数连年递增
国际经济及就业形势在一定程度上抑制了我国的外贸、出口、投资、就业等，势必也对高校毕业生就业产生影响。在2012年人力资源和社会保障部负责人答记者问时说，我国每年高校毕业生6月份的就业率一般在70-75%之间，而年底就业率一般在90%以上，每年都有一部分学生未实现当年就业，未就业学生与新增毕业生的累积使得高校就业工作面临的挑战越来越大。
2.就业心理冲突频现
首先，当代大学生多是经过十二年寒窗苦读进入大学的，没有过上山下乡的经历，也没有过缺衣少食的难处，有着较强优越感和较高的心理势位，对于工作有着较高的期望值。面对激烈的市场竞争时，他们显得非常脆弱，一旦受挫或未找到理想的工作，很容易失去信心，对就业产生恐惧。其次，刚毕业生的大学生收入普遍较低，甚至不及同龄中未上过大学的人，导致一些人开始思考“读书无用”，质疑大学生涯的价值，从而产生消极情绪，失去就业的信心和动力。最后，在校期间“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，缺乏对现实社会的关注和就业市场的了解，只是主观上想象社会和职场的现状，错误地研判就业形势。
3.就业信息真伪难辨
随着网络的普及，新媒体的应用，越来越多的学生开始尝试网络求职，一方面网络提供了大量免费的就业信息，降低了求职成本，提高了求职效率，另一方面信息鱼龙混杂，真伪难辨，加之求职隐私信息未受妥善保护，侵权事件屡禁不止。有的学生为了获取竞争优势，随意更改建立内容，甚至伪造虚假履历；有的招聘单位为了吸引学生，过分夸大单位实力和待遇，甚至有些尚未合法注册；还有些不法分子利用大学生求职心切的心理特点利用网络诱骗大学生，特别是网络传销。因此，加强职业指导特别是对就业信息的收集、筛选、甄别对于毕业生安全就业、科学择业必不可少。
二、职业指导在促进高校毕业生就业中的重要性
1.对学生而言，有助于树立正确的职业观，提高职业素养，明确职业目标
第一，帮助学生进行科学的职业生涯规划，树立正确的职业观。职业生涯规划设计就是对个体的内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划。大学生处在职业生涯最为关键的探索阶段，只有在这一阶段确定了正确的职业发展方向，拟定可行的职业发展规划，才能帮助个体实现人生价值的最大化。
第二，帮助学生提高职业素养。职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，一般包含隐性职业素养和显性职业素养两方面。前者是学生就业的软件，后者是学生就业的硬件，二者缺一不可。对于当代大学生来说，大多生活条件优越，在“唯学习论”的观念影响下长大，习惯于父母和老师的庇护，经历的挫折有限，心理脆弱敏感，加之他们缺乏真正的职业体验，隐性职业素养培养不够。
第三，帮助学生明确职业目标。大学生对职业的认识通常都是通过主观判断形成的，与实际情况相差较大，产生了对未来就业的高期望值与社会现实之间的矛盾，这种矛盾导致学生对自己认识不清，以致在毕业求职时如无头苍蝇一样到处乱撞，不知道什么工作适合自己，也说不清楚自己喜欢什么工作。因此，帮助大学生明确职业定位，确定职业目标具有十分重要的作用。职业目标的培养和确定不仅仅是针对准毕业生，而是应贯穿在大学整个生涯。
2.对学校而言，有助于推动高校人才培养模式改革，实现就业工作个性化指导、全程式服务
第一，职业指导有助于推动高校人才培养模式改革。当前的就业现状是大学生求职难与用人单位求贤难相矛盾的局面。高校的人才供给与社会需求脱轨，一方面是由于高校专业设置本身脱离社会需求所造成的，另一方面是由于传统教育“重理论轻实践”、“重知识轻能力”的理念使得学生难以适应工作岗位的要求。
第二，职业指导有助于实现就业工作个性化指导、全程式服务。职业指导就是帮助人们了解自己与职业、定向学习和选择职业的过程，就是一个个性化的职业辅导过程，其包括了就业形势与政策、求职准备、求职技巧、职业生涯规划等内容。
第三，职业指导有助于推动高校就业工作的全程式服务。职业指导是以帮助大学生顺利就业为出发点，要全员参与、全程服务。在实际工作中，参与这项工作的主要是从事就业工作的专兼职老师以及学生的辅导员，这与就业是龙头，是检验学校学生培养质量的重要指标这一身份不相匹配。因此，调动家长、优秀校友和专业教师参与到职业指导工作，将有助于增强就业工作的推动力量。从新生入学到毕业，根据年级安排职业生涯规划、优秀校友交流、就业形势与政策解读、求职技巧与准备、模拟招聘、创业教育、心理辅导等活动，引导学生逐步了解自己、认识专业、熟悉就业，营造积极向上的就业氛围。
参考文献：
[1] 孟令红.试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用[J].琼州学院学报，2013，20（1）：66-67.
[2] 刘海峰，刘晓坤.职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性[J].人力资源管理，2013（3）：127-129.
[3] 魏颖.职业指导在高校就业工作中重要性研究[J].科技视界，2012（25）：76-77.
（作者单位：福建中医药大学康复医学院）