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从函数角度来讲,学生在初中时已学习了初步的函数知识,掌握了一些简单函数的表示法、图象、性质,到高中后,开始系统地学习函数的图象、性质、应用等方面的知识。本节课是学生在已掌握了函数的一般性质之后系统学习的第一个函数—指数函数,为今后进一步熟悉函数的性质和应用,进一步研究对数函数的性质打下坚实的基础。因此本节课的内容至关重要,它对知识起到了承上启下的作用。