【摘 要】
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在产品原有的价值上,通过一定的劳动创造出来的新价值,就是经济学的附加值。教学中的附加值,主要是指教师在不影响教学目标的基础上,根据教学的需要,采取适当的措施,实现教学
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在产品原有的价值上,通过一定的劳动创造出来的新价值,就是经济学的附加值。教学中的附加值,主要是指教师在不影响教学目标的基础上,根据教学的需要,采取适当的措施,实现教学效果最大化,获得额外的教学成效。本文探讨如何实现课堂附加值。
In the original value of the product, the new value created by a certain amount of labor is the added value of economics. The added value in teaching mainly refers to the teachers without affecting the teaching objectives, based on the needs of teaching, take appropriate measures to achieve maximum teaching effectiveness, access to additional teaching effectiveness. This article explores how to add classroom value.
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