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“任务驱动式教学法”是基于构建主义学习理论上的一种教学方法。它强调学生要在真实情境的驱动下,在探究式完成任务或解决问题的过程中,在自主协作的环境中,在讨论和会话的氛围中进行学习活动。这样学生既学到了知识,又培养了动手实践能力,提高了学生的探索创新精神。学生在完成任务的学习过程中,始终处于主动的主体地位,教师是学习情境的创设者、学习任务的设计者、学习资源的提供者、学习活动的组织者和学习方法的指导者。下面就课前准备、课堂教学实施、课堂教学评价几个方面谈谈任务驱动教学法的巧妙应用。