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道德的教育与政治的教化——先秦“乐”之意义分析
道德的教育与政治的教化——先秦“乐”之意义分析
来源 :江西社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvyuxuan3652009
【摘 要】
:
在礼制的框架中生存与发展是中国先秦古乐的一个非常重要的特征。在对乐的发展进行梳理时,我们可以发现,从原始乐的"神人以和"到阶级社会中先秦儒家明确融"德"于"乐",提出"乐
【作 者】
:
罗南石
熊申英
【机 构】
:
南昌航空大学思政部讲师,南昌航空大学思政部副教授
【出 处】
:
江西社会科学
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
先秦
乐
道德教育
政治教化
【基金项目】
:
江西省高校人文社科基地招标课题“社会主义和谐社会思想道德基础研究”阶段性研究成果
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在礼制的框架中生存与发展是中国先秦古乐的一个非常重要的特征。在对乐的发展进行梳理时,我们可以发现,从原始乐的"神人以和"到阶级社会中先秦儒家明确融"德"于"乐",提出"乐者,所以象德者也",以及"乐和同"功能之彰显,无不体现出先秦乐所隐含的"道德教育与政治教化"意义。
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