【摘 要】
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人称代词的异常使用是自闭症儿童口语发展的重要特征。文章通过将自闭症聋童和自闭症儿童、聋童进行分别比较后发现,自闭症聋童手语发展中同样存在代词回避的现象,但很少出现
【基金项目】
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湖北省教育厅哲学社会科学重大攻关项目“听障儿童语言障碍的认知机制及干预研究”(项目批准号:14zd005)的研究成果之一
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人称代词的异常使用是自闭症儿童口语发展的重要特征。文章通过将自闭症聋童和自闭症儿童、聋童进行分别比较后发现,自闭症聋童手语发展中同样存在代词回避的现象,但很少出现代词逆转的现象。在代词回避的表现上,自闭症聋童手语的表现更类似于自闭症儿童而非聋童,这更可能源于自闭症儿童自身的障碍,而非语言形式的差异;在代词逆转的表现上,不同于自闭症儿童和聋童,自闭症聋童有其独特的表现:掌向反转,原因可能是自闭症儿童人称代词逆转的障碍会因语言形式的差异而有不同的表现。
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