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小学的科学课程是基于实验的科目,科学概念、原则主要是通过实验得出和证明的。相反,实验有助于学生加深对科学规律、原理的理解。当前推行教育改革,小学科学实验是重要的组成部分,更要求我们树立创造性的实验教学观念。本文分析了当前小学科学实验教学存在的一些问题,提出了改革的几大尝试。
新课标下小学科学实验教学探讨
【摘 要】
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小学的科学课程是基于实验的科目,科学概念、原则主要是通过实验得出和证明的。相反,实验有助于学生加深对科学规律、原理的理解。当前推行教育改革,小学科学实验是重要的组
【机 构】
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蓬溪县蓬南镇小学校
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年6期
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