探析提高小学语文阅读教学有效性的策略

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在我国,小学语文不但是基础的学科,是学习其他学科的基础,还能够提高学生的文化素养,让学生受到情感熏陶,引导学生培养基本的价值观念,而语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,语文教学的价值体现很大一部分是通过阅读教学实现的.然而在实际教学中,由于各种因素的影响,小学语文阅读教学还存在一些问题,教学效果并不理想.本文对当前语文阅读教学中存在的问题进行了分析,对如何提高小学语文阅读教学的有效性进行了研究,希望对小学语文阅读教学有些许帮助.
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