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科学的高教管理具有学术性、技术性和行政性的特点。作为高教管理的实践者,在高等教育大众化的历程中,面临诸多困境,必须加快建设的力度。在建设的过程中,要采取适当的步骤和方法,处理好几个关系,提高教学管理干部队伍的素质,满足高校扩招后教学管理的需求。
高校教学管理干部队伍建设的若干思考
【摘 要】
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科学的高教管理具有学术性、技术性和行政性的特点。作为高教管理的实践者,在高等教育大众化的历程中,面临诸多困境,必须加快建设的力度。在建设的过程中,要采取适当的步骤和
【机 构】
：
福建师范大学公共管理学院
【出 处】
：
广西教育学院学报
【发表日期】
：
2007年5期
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