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古有一水,名曰淇水。而我就住在这淇水边上,日日夜夜想念着那个集市上“抱布贸丝”攫取了我心的人。淇水不知见证了我俩多少甜蜜的幸福。
在窗边望着那淇水上久不散去的雾水发呆,心已经飘到他的身旁。隐隐约约看到一艘小舟,眼睛亮了起来,急忙披了一件外衣,跑出门去站在岸边观望。隐隐约约又听见似有马车声,于是又爬上破土墙遥望复关——那心上人马车出现的方向。
看到他的瞬间,笑容展现在脸庞,甜蜜和忧愁却缠绕在心头。没有一个好媒人向父母提亲,我又如何嫁给他呢?看他急得大汗淋漓的样子,我只好把婚期定在那收获的秋天。为了爱,我能背弃父母之命媒妁之言吗?送他渡那淇水河,我的心浪却一浪高过一浪。
过了大半年,不觉间已到秋天。我的心上人是水路来还是陆路来?我望着那淇水上经过的无数艘小舟,我听着那复关方向的车马声。
远处传来车马声,抹去泪水向窗外望去,惊讶地看见他已站在门口,我知道,他来接我回我们的家了。
甜蜜的日子难道一去不复返了?我现在怎么好像不认识这个曾“嗤嗤”憨笑的人了。
现在的他唯与酒做伴,每天回家都是醉醺醺的模样。难道是嫌弃我的嫁妆少?难道是嫌弃我的容颜老?那天,又是醉醺醺的他,竟然又举手打了我!我忍无可忍!我要去问问淇水河,那个听见我们无数次海誓山盟的淇水河,這世上还有没有真情在?
淇水还是那个淇水啊,可是我的爱还是那个爱吗?淇水淇水,你可要告诉我啊!淇水呜咽……
我竟不由自主地往娘家的方向走去。
兄长只是冷嘲热讽。我真是活该,谁叫我当初拧着性子不听父母之命媒妁之言呢?这个家,还有那个家,都已经没有我的容身之处了。
瞒着所有人,我划着小舟,顺着淇水飘向远方。我这是要到哪里?
不知道!我只知道,我离了他,我也能活,我也能活……
丢下双桨,我对着淇水喊:“我也能活!”
教师点评:
淇水作为十分清晰的叙事线索,既有较强的连贯性,又自然表达了“变与不变”的题旨。而女主人公面对无情抛弃的独立决绝的形象,也在这层次递进的场景描述中,越发鲜明。
教师亮分:
基础等级37分+发展等级18分=55分
在窗边望着那淇水上久不散去的雾水发呆,心已经飘到他的身旁。隐隐约约看到一艘小舟,眼睛亮了起来,急忙披了一件外衣,跑出门去站在岸边观望。隐隐约约又听见似有马车声,于是又爬上破土墙遥望复关——那心上人马车出现的方向。
看到他的瞬间,笑容展现在脸庞,甜蜜和忧愁却缠绕在心头。没有一个好媒人向父母提亲,我又如何嫁给他呢?看他急得大汗淋漓的样子,我只好把婚期定在那收获的秋天。为了爱,我能背弃父母之命媒妁之言吗?送他渡那淇水河,我的心浪却一浪高过一浪。
过了大半年,不觉间已到秋天。我的心上人是水路来还是陆路来?我望着那淇水上经过的无数艘小舟,我听着那复关方向的车马声。
远处传来车马声,抹去泪水向窗外望去,惊讶地看见他已站在门口,我知道,他来接我回我们的家了。
甜蜜的日子难道一去不复返了?我现在怎么好像不认识这个曾“嗤嗤”憨笑的人了。
现在的他唯与酒做伴,每天回家都是醉醺醺的模样。难道是嫌弃我的嫁妆少?难道是嫌弃我的容颜老?那天,又是醉醺醺的他,竟然又举手打了我!我忍无可忍!我要去问问淇水河,那个听见我们无数次海誓山盟的淇水河,這世上还有没有真情在?
淇水还是那个淇水啊,可是我的爱还是那个爱吗?淇水淇水,你可要告诉我啊!淇水呜咽……
我竟不由自主地往娘家的方向走去。
兄长只是冷嘲热讽。我真是活该,谁叫我当初拧着性子不听父母之命媒妁之言呢?这个家,还有那个家,都已经没有我的容身之处了。
瞒着所有人,我划着小舟,顺着淇水飘向远方。我这是要到哪里?
不知道!我只知道,我离了他,我也能活,我也能活……
丢下双桨,我对着淇水喊:“我也能活!”
教师点评:
淇水作为十分清晰的叙事线索,既有较强的连贯性,又自然表达了“变与不变”的题旨。而女主人公面对无情抛弃的独立决绝的形象,也在这层次递进的场景描述中,越发鲜明。
教师亮分:
基础等级37分+发展等级18分=55分