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护理人员在健康教育中的作用
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年7期
其他文献
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-01 摘要：奥运精神对健全大学生的人格有很重要的作用，奥运精神也是健全大学生人格的主要手段。本文在分析了奥林匹克精神对大学人格塑造的重要性基础上，深人探讨了奥林匹克精神对健全大学生的人格所起的积极作用。 关键词：奥运精神 大学生 健全人格 一、前言 “更快、更高、更强”的奥运精神，激励参赛的各国运动员
中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-01 摘要：采用文献资料法、逻辑分析法，从“阳光体育运动”的概念入手，分析目前“阳光体育运动”开展中存在的问题，找出其原因，提出有利于阳光体育运动可持续发展的对策，其目的是使“阳光体育运动”真正落到实处，以推动“阳光体育运动”长期良好的发展。 关键词：阳光体育运动 现状 对策 一、阳光体育运动概述 （
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-02 摘要：针对中学生中长跑训练的现状，从激发兴趣、关注主体、优化教学目标、改变教学方式等方面，提高中学生中长跑训练的实效，达到促进学生体育素养的养成。 关键词：中长跑 主体 兴趣 实效 中长跑是发展一般耐力素质的基本训练形式之一，但在学校体育教育中，经常出现学生“怕练”，教师“怕教”的现象。之所以产生
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-02 摘要：为了解决初中毽球课堂教学中出现“吃不了”和“吃不饱”两级分化现象，能使不同层次的学生均保持着学习的积极性，旨在唤起学生的主体意识，使每个学生真正成为体育课堂学习的主人，满足学生的需要和情感体验。通过教学实验法、文献资料法，对佛山市高明区杨和中学毽球课实施分层教学实验。试验后得出结论，实验班的学生
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-02 摘要：本文运用文献资料法、访谈法等方法，结合近年阳光大课间的实际开展情况对以及自身在一线工作中的体会对如何开展好阳光体育大课间进行了深入分析，在此基础上提出了开展好阳光体育大课间的建议，为下一步阳光体育大课间的健康持续开展提供参考依据。 关键词：阳光体育 大课间 建议 一、前言 2007年5月7
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-02 摘要：本文从青海省健美操课内容选择的种类和方式，影响教学内容选择的因素和课外健美操开展情况等方面进行调查分析，得出结果：青海省高校健美操课教学内容以《锻炼标准》为主。教师认为学生的兴趣和场地设施情况是影响课程内容选择的主要因素，健美操协会发展情况不容乐观。 关键词：青海省 高校 健美操 教学 一、