3个月前，当这批孩子走进中考考场时，媒体用“最后一批90后开始中考”这样的标题表示关注。
　　3个月后的今天，这批孩子又成了最受关注的一群人。他们，即将成为新高考政策的第一批试水者。
　　和师兄师姐们迥异的课程表、从未尝试过的“6选3”近20种选科组合方式、不同以往的自主招生……所有的“新”叠加在一起，带来的究竟是兴奋、忐忑还是迷茫？高中3年，懵懂的少年如何为将来的30年甚至更长时间，做好人生规划？
　　文科女生：不再为“最弱项”发愁
　　“感觉班上的同学们都挺淡定的，就是父母好像比我们更加焦虑，暑假里就开始打听起补课的事情。”高一女生小谊笑着告诉记者，虽然同学们经常打趣自己成了“小白鼠”，但是想到新政策对每个人来说都是新的，也就觉得心安了。“反正我们也没有经历过3 1，没什么好比的。”小谊说。
　　小谊坦言，虽然心态还算坦然，但和闺蜜们聊起这个话题，几个女生总会感叹，新政策似乎对男生更有利。“男生嘛，一般理科都还不错，物理、化学选好，其他再选一门就容易了，而且历史、生物这些学科，男生一旦感兴趣学得也很可能会比女生好。”小谊觉得，6选3的政策，容易让一些男生“跳”出来。
　　看到新政策，小谊最开心的是，或许自己可以从化学的“噩梦”中摆脱出来，因为除了选定要参加等级考的三门课，其他几门都只要通过合格考就行了。小谊听说，学校也会从高二起开始“走班”，让学生根据自己意愿选择，这对看到化学就犯迷糊的小谊松了口气。“其实，合格考的内容应该我还能应付，但题目稍微灵活一点我肯定不行，现在可以把这些精力省下来了。”小谊说。
　　和很多同龄人一样，出生于1999年的小谊是电影《小时代》的拥趸，向往着有一天自己也能出入高级写字楼运筹帷幄，所以一直想学金融。不过，小谊偏好的却是文科，她觉得，如今文理不分科了，是给了自己一个挑战自我的机会，逼着自己在数学、物理上多下点功夫，让知识结构更完善些，将来如果如愿以偿能就读金融类专业，会更加得心应手。
　　理科尖子：竞争优势开始淡化
　　男生小立是某市实验性示范性中学理科班的一员，同学中竞赛好手比比皆是。谈到新的方案，这些数理化尖子生很快计算了一下——比起“3 1”，“6选3”后，自己的优势似乎没有那么明显了。
　　“以前我加一个物理或者化学，随随便便甩别人二三十分是很容易的。”小立和他的同学对曾经的优势并不讳言。但是，按照现在算分方式，三门学科都要先折算成等第再打分，每门满分70分，从A 到E每档只差3分，而且只要通过合格考，高考就有了40分保底分。也就是说，极端情况下，一个考生考了满分，另一个考生走进考场一题不做，也就只差30分。
　　小立坦言，虽然大家都在感叹理科尖子“不合算”，而且现在各类竞賽加分也取消了，但是，从积极的角度想，倒是可以问一问自己的内心，喜欢的究竟是加分还是这门学科，这帮助自己决定自己将来发展的方向。小立坚定地告诉记者，数学和物理的竞赛自己还会坚持参加，用他的话说，享受的是“攻克难题的那种成就感”，并且可以把竞赛作为一种训练思维的方式。不过，小立也打算在比较弱的英语上多花些精力，“如果能在1月份考到满意的成绩，可以省下半年精力复习其他几门学科了。”理科生的账，从来算得很清楚。
　　全能“学霸”：选择太多也“苦恼”
　　虽然开学才不到一个月，从一所普通中学考进某高中名校的女孩晓琳很快成了班上公认的“学霸”，各科成绩均衡且优秀，课堂反应上佳。不过，得知新的高考政策，晓琳还是有些惊讶。“初中时候就一直想好到了高中主攻一门课，现在要选3门出来有点麻烦。”
　　同学们戏言，晓琳因为每门都不错，才有“学霸的烦恼”。晓琳却觉得，她是因为没想好将来可以做什么，也不确定将来高校各个专业对高中学业水平考试究竟会有什么要求，才会产生“选择恐惧”。她留意到，在今后的高考录取过程中，高中生综合素质评价的比重正在加强，自主招生移至高考后进行，也更关注学生的个性和特长。晓琳坦言，自己在课本外的时间确实花得有些少。“我想高中时候得尽快让自己各方面的经历丰富起来，否则只有成绩好，还是会显得单薄一点，要参加自主招生就没有什么亮点了。”晓琳说。对她而言，一段与以往设想不同的学习生涯，即将开始。